为新的重返校园世界准备教室
显然，对于在教室中使用技术的不同方式，教育者仅受其想象力的限制。那么技术如何在确保学生的教育连续性中发挥作用？这里有一些提示要记住：
1.计划不同的教学模式
您应该准备的第一件事是，很长一段时间内教学安排可能会受到干扰。如果当孩子们完全回到实体教室时，仍然无法保证该病毒的进一步流行不会触发当地学校的进一步停课。此外，某些地区可能会决定采用分阶段的方式来重新开放学校，而其他地区可能需要无限期地依赖仅在线教学。
无论发生什么情况，为所有这些主要可能性制定某种计划是一个好主意：
全面返回校园
学校在我们的社区中发挥着至关重要的作用，学校的关闭不仅对经济产生重大的下游影响，而且还影响许多家庭和儿童的心理健康。因此，不足为奇的是，中国大部分地区都渴望让孩子们重返课堂。
当然，随着学校的重新开放，管理人员最关心的是确保校园内学生和教职工的健康，安全和福祉。他们可能会发布正式指南，说明学校中的每个人应如何进行预防行为并遵守COVID-19缓解策略。这些措施很可能包括使用口罩，社交疏远，频繁的手部消毒和表面清洁，甚至使用“群组”来保持学生群体与其他群体的身体隔离。
不管最终的规则是否适用于您的学校，您都应该经常向学生清楚地传达这些规则。您可能还需要适应陌生的课程模式或缩短课程时间，以适应学生在教室之间进行与身体和社交距离的移动所需要的额外时间。
同样重要的是，为自己和您的学生做好准备，以应对进一步的学校干扰。如果在您所在地区的某个地方重新采用了锁定措施，则有关如何快速设置远程学习环境的指南将派上用场。
仅限在线环境
一些学校暂时可能没有重新开放的选择，而是被迫继续在线学习。当然很多学生和教师现在使用的都是SparkleComm视频会议系统进项在线交流和学习。
如果您自大流行开始以来就已经在进行远程教学，那么您很有可能在沿途学习了一些新技能和技巧，从而可以更有效地进行在线课程。实际上，自从大规模过渡到远程教学以来，有87％的教师报告了其EdTech技能的提高。
