2.个性化学习
教育技术（又名EdTech）使教师可以更轻松地迎合学生的各种学习风格，从而营造一个更具包容性的学习环境。
尽管课程可能是固定的，但每个教育者都知道，没有一种万能的教育方法：不同的学生学习不同的方式。这就是为什么几乎所有课堂学习应用程序都可以进行个性化学习的原因。学生可以根据自己的节奏和需要，按照材料进行学习。这种自定进度的学习方法还可以为教师腾出时间，使他们可以一对一地关注那些可能挣扎最多的同学。
3.更好的协作
将技术集成到教室中的另一个巨大好处是，它为学生协作提供了多种选择。
例如，SparkleComm视频会议和消息传递软件使学生可以共享和讨论想法并与他们的老师互动，而即时互联网访问意味着同学们可以在将他们的发现带回小组讨论之前进行单独的研究。
4.为数字世界做准备
今天的学童是数字原住民。它们在充满技术的世界中长大，本质上是平板电脑，智能手机和计算机的本能用户。
这种数字素养将很快成为在现实世界中相处的绝对先决条件，即使在今天，大多数工作至少都涉及一些数字元素。因此，重要的是要确保学生不被剥夺学习正确使用技术的方法。课堂技术可以帮助增强他们成为社会生产力成员所需的数字技能，例如适当的在线礼节，学习如何区分好来源和坏来源以及准备演示文稿。
5.更好的可及性
教室中的辅助技术由一系列软件和设备组成，旨在帮助对有特殊可访问性要求或学习障碍（如诵读困难或运动障碍）的学生进行教育。这些类型的工具的一些示例：
电子工作表
语音拼写软件
说话的计算器
6.自动化
在教室中使用技术也是减少您作为老师必须执行的重复而乏味的任务数量的最可靠方法之一。EdTech工具可以通过自动化全部或部分日常活动（如考勤和绩效监控）来节省大量时间和精力。
在教室中整合技术的 几种方法
那么，有哪些方法可以将技术整合到物理或虚拟教室中呢？ 以下是七个让您入门的想法：
1.教室日历
教室日历是共享的在线日历，您可以在其中发布教室时间表，以供所有学生查看。无论即将进行作业，实地考察，演讲者活动，测试或学期休假，您的教室日历都将使您的学生对重要的更新和即将到来的项目有充分的了解，以便他们可以提前计划。
尽管您可能决定使用独立程序来创建共享日历，但在大多数学习管理系统（LMS）中，您也会发现教室日历是一项标准功能。 例如劳格SparkleComm统一通信提供与学习管理系统的无缝集成，确保您和您的学生可以保持联系，而不会遇到任何麻烦。
2.游戏化
游戏化的学习活动是减少课堂被动性的最佳方法之一，使学生有机会同时玩耍和学习。您可以利用游戏机制（例如，分配点数作为对正确答案和模范努力的奖励），将健康竞争的元素引入您的课程。
流行测验，在线寻宝游戏，角色扮演场景，化身和其他竞争性练习都可以用来将传统上无聊的话题变成更吸引学生的东西。但是，重要的是要确保设计游戏和测验时要考虑到学生的课程学习目标。
